organização tele jornal

E. E. F. F. H. wettengel
7 Série
Aula de História

Paródia

E. E. F. F. H. Wettengel

Alunas: Luana Ana Paula e TaináTurma

7ª Série

Profe Karina CaLixto

Paródia

As pessoas começam se reunir pra falar de libertação;

Chega de ser roubada, quero um Brasil diferente.

Tenho meus ideais e sou muito persistente.

Chega de exploração, destruição ambiental.

Quero o fim da escravidão e da desigualdade social.

Quero o melhor pra Gente!!

A nossa vida esta assim,Porque o ouro esta no fim.

E a agroexportação não compensava mais que a mineração.

Portugal esta em crise e esta aumentando a dominação.
Até os grandes proprietários já querem a libertação.

Eu sei que posso ser perseguida

E que eles podem acabar com a minha vida.

Mas...

Mas...

Eu quero o melhor pra gente...

Eu quero o melhor pra gente!!!!!

E. E. F. F. H. Wettengel

Aluna: Tais Carine
6ª Série
Profe Karina
Atividade de História
Caricatuira de um Alemani, povo Bárbaro

E. E. F. F. H. Wettengel

Aluno: Renan
6ª Série
Profe Karina
Atividade de História
Caricatura de

um Gaulês,

povo Bárbaro.

Gincana de História

Estamos acabando mais uma Gincana de História,
Parabéns pelo empenho e dedicação de todos os alunos.... Sei que alguns além de se divertir alcançaram o objetivo de revisar os conteúdos e aprender brincando!!!!!
Atividades realizadas:
Jogo da Forca
Palavra chave
Maratona de questionários
Caixinha de surpresas
Estoura balão
Corrida maluca
Jogo das fichas
Responda Rápido
Desenhe sua idéias
Batata quente

Logo estarei postando as fotos e os resultados de Gincana!!!!
Aguardem!!!!!!!!!

Beijos da Profe Ká

Aula - Guerra do Contestado

Introdução:
Guerra do Contestado
Vocês sabiam que o nosso estado envolveu-se numa guerra por disputa de terra, idéias e interesses. Ocorreram confrontos aqui, bem perto de nós. Quando ocorreram??? Aonde??? Como???? Por que??? Quem estava envolvido????

2) Tarefa:
Elaborar um tele jornal
Imagine que você é um repórter de guerra levando as notícias para a população

3) Processo
Acesse os sites que contem o assunto: Wikipéida, infoescola, historianet...
Leia e organize um resumo dos principais dados: Quando ocorreram??? Aonde??? Como???? Por que??? Quem estava envolvido????
Organize o texto em notícias, lembre que você é um repórter.
Dia de gravação - na escola ou em casa
Apresentação

4) Fonte de Informação
Sites: Wikipéida, infoescola, historianet...
Livros: Cotrim e Sshimitd
Almanaque Abril

5) Avaliação
A avaliação ocorrerá em todo processo produtivo. O que for observado pelo professor no decorrer da organização da atividade e a apresentação do tele jornal.
6) Conclusão:
O vídeo será passado para as demais turmas

Foto: Claro Jansson

Cartaz Jogos Olímpicos de Pequim

E.B.M. Natureza
Alunos:Maico e Mateus Urbanski
5ª e 8ª Série
Cartaz sobre os Jogos Olímpicos de Pequim